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2018年暑期“三下乡”社会实践活动纪实(二)

2018-07-20 来源:本站原创 作者:校团委 编辑:张薇
1、法学院开展2018年大学生暑期三下乡“法治阳光润乡村——依法治国,禁毒防艾”法律宣传调研服务活动
 为深入贯彻落实中央领导同志关于禁毒防艾工作的重要指示精神,打造平安和谐乡村,进一步提高广大人民群众对毒品、艾滋病危害的认识水平和自我防范能力,法学院2018年大学生暑期社会实践三下乡活动“法治阳光润乡村——依法治国,禁毒防艾”法律宣传调研服务团于7月13日—7月18日在昆明市盘龙区龙泉街道开展了禁毒防艾调研工作。
 
此次活动行程主要由以下几个部分组成。首先,在昆明龙头街派出所开展体验民警禁毒防艾工作活动。龙头街派出所副所长组织服务团队员观看了禁毒宣传视频,提供了派出所日常禁毒工作记录资料,供阅读学习,直观的了解身边的禁毒情况。在对禁毒民警的工作采访中,苏警官指出,禁毒工作要从根源抓起,预防抓起,社会大众对毒品法律制裁意识淡薄,要增加有关毒品的法律宣传活动。交流期间,部分队员还参与了民警出警活动,近距离感受到了民警基础工作流程。
 
 
其次,队员进入盘江社区、金沙社区、金刀营村,向居民、村民、商铺负责人、路人发放了关于禁毒防艾宣传模式的调查问卷,并模拟了一场贩毒案件的庭审过程。庭审严肃的氛围,严格的程序,以及最终的判决,能给居民最直接,最直观的毒品犯罪的宣传,通过观看模拟法庭,认识毒品犯罪的严重性,提高居民对毒品犯罪的警惕性。在与盘江社区禁毒专员孙老师、金沙社区郑书记和金沙派出所张警官的交流中,服务团队员了解到了社区的主要禁毒宣传模式和特色防控模式。
 
最后,法律宣讲调研服务团与龙头街派出所、盘龙区司法局龙泉司法所合作,共同在龙头街集市开展禁毒防艾摆摊设点宣传活动。队员们向群众分发禁毒防艾知识单,讲解有关禁毒防艾的知识,有效提高群众对“禁毒防艾”知识的了解。在这个人流量上万的集市,禁毒防艾宣传得到了预期的效果。
 
 
此次活动,服务团队员们循序渐进,从对社区、乡村的禁毒防艾宣传模式的调查出发,引导广大人民群众了解禁毒和艾滋传播知识、认清毒品和艾滋病危害,自觉远离毒品,增强他们防毒、抗艾的意识和能力,预防毒品和艾滋传播,营造平安和谐利于工作生活的社会环境。
 
    2.物流学院开展暑期大学生“三下乡”社会实践调研活动
 
为了提高同学的综合素质能力,将理论联系到实践当中,更好地了解云南物流产业的新变化、新发展,进一步加强校企之间的相互交流与合作,不断增强大学生的社会实践能力,物流学院以“青春之力践行十九大·青春之光筑梦新世代”为主题,组织了从7月13日至18日为期六天的暑期“三下乡”社会实践活动。
7月12日,物流学院暑期大学生“三下乡”社会实践活动在逸夫楼609举行出征仪式。物流学院党委副书记黄娅雯希望同学们把握好社会实践的学习机会,带着问题去调研,结合专业知识去学习去思考,认真参与实践,学思践行,把所学的知识转化为社会服务的动力。同时对实践活动中的安全和纪律进行了强调。
 
7月13日至15日,在学院团委书记唐雷老师的带领下,实践团队来到金利马科技园品骏控股有限公司参观调研。调研中,公司的王主管就公司的概况、企业文化、部门等向同学们进行了介绍,并带领同学们体验分拣、打包工作。7月14日和15日,团队继续前往品骏物流园区,体验分拣包裹、打包包裹的工作。此次实践,是同学们第一次深入物流企业进行基层岗位的工作体验。大家认真请教企业工作人员,切身体会物流快递行业的工作特点,对物流基层岗位的内容和工作性质有了感性的认识和体会。
 
7月16日,实践团队前往云南新华书店集团有限公司参观调研,实地调研走访了公司各功能区块,并聆听了公司主要负责人就目前物流方面的现状以及发展趋势等内容介绍,随后由工作人员带领同学们到不同的岗位试岗。此次活动是物流学院与云南出版集团签订战略协议以来的第一次校企实践活动,公司的大力配合让同学们了解到新华物流的运作体系与革新转型过程,体验了不同行业物流的不同特点,为将来步入物流行业打下良好基础。
 
7月17日,黄娅雯老师、唐雷老师带领实践团参观考察了云南白药集团。在云南白药集团工作人员的陪同下,同学们参观了云南白药气雾剂自动化生产线、GSP物流中心以及产品展示中心。云南白药集团高度自动化的生产工艺和先进的管理制度,给同学们留下了深刻印象。同学们认为,此次参观调研的活动形式很好,时间虽不长,但收获巨大,开阔了眼界,进一步增强了学好专业知识,服务社会和企业的信心。
 
7月18日,在唐雷老师的带领下,实践团来到腾晋物流公司进行参观调研。学习了解了保税区、保税仓以及多式联运、供应链管理、国际物流。并进入腾晋国际陆港的仓库参观考察。腾晋国际陆港主要是储存跨境电商的货物,仓库的一旁便是分拣线,使整个仓库做到收货、储存、发货一体。在节省可利用空间,节省人力成本方面发挥了重要作用,使搬运货物成为一项轻松的工作。此次活动让同学们实地参观,把所学知识结合实际,让同学们了解什么是保税仓、多式联运、供应链管理,实践活动让同学们增长见识的同时,也让同学们认识到了自身专业学习的不足,也进一步引导大学生明确自己的专业定位和职业发展方向。
 
此次“三下乡”社会实践活动中,同学们充分把握实践机会,“一走、二看、三听、四学、五践”,将在校学习的理论知识与实践融合,充分了解物流行业的实际状况,能够在实践中发现自己的不足,提高自己的专业能力与素养,真正得到锻炼,有所收获。
 
3.中华职业学院开展“推普脱贫·爱暖苗寨”暑期三下乡社会实践活动
 
7月14日—18日,中华职业学院团委为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,组织了以“推普脱贫·爱暖苗寨”为主题的,赴云南省文山州马关县坡脚镇马房村、马额村开展为期5天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队由2名实践指导教师刘诗奇、谢天娇老师,以及28名大学生志愿者组成,于7月14日出发,18日返回昆明。
 
本次社会实践,分别针对青少年儿童及苗族村寨村民两个群体,通过一系列推广普通话的宣讲学习活动,帮助当地村民和青少年儿童学好普通话,提高普通话水平,同时走村入户,宣讲关于振兴乡村、脱贫发展政策内容,帮助村民们认识和了解新型农村政策的具体内容,引导他们通过自己的努力,走出村庄,走进社会,走向更加广阔的天地,创造更加美好的生活。
为了营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围,志愿者张贴了以“推普脱贫”为主题的宣传横幅标语,并分为两队,每队14人,在2天的时间里,各由1位指导老师带队,分别前往马房村和马额村,进行青少年儿童推普教学和走进苗寨入户宣讲活动。  
 
其中,青少年儿童推普服务队划分为4个小组,分别负责马额村和马房村中、小学学生普通话教学活动。每天清晨,志愿者们准时出发,到达学校后便带领孩子们前往教室按提前准备的教案内容开始学习。根据不同年龄段的孩子,结合他们的兴趣特点,专门设计了每天7学时的普通话宣传教学内容,并穿插社会主义核心价值观及十九大精神等内容。教学开始前的破冰游戏互动环节迅速拉近了志愿者与孩子们之间的距离。
 
课堂上,志愿者们以故事的形式生动形象地向孩子们讲解了普通话的溯源,强调了学习、讲好普通话的意义和重要性。针对方言发音习惯的易错点指导孩子们的音节、词语及长句的练习。
 
在教课之余,志愿者们通过“成语接龙”,“歇后语”等寓教于乐的游戏。
 
学中玩玩中学,提升了同学们普通话词汇量的同时增进了彼此间的感情,并教授孩子们唱歌,带领他们学习歌曲《国家》及手语操,提高了孩子们普通话发音水平的同时,也培养他们的爱国主义情怀。活动期间共辅导教学中小学生138名。
 
苗寨村民群体推普服务队,则通过与当地政府及我校驻马关扶贫工作小组取的联系,在他们的积极帮助和带领下,采取“走村入户”的方式,在2天中走访了马额村的马里达苗寨和苗里新寨住户36户,到每户村民家发放宣传、学习资料,进行不小于1小时普通话推广宣讲,与苗寨村民一起谈扶贫、说普通、论民俗,并送去了由志愿者自行制作并印制好的2019年日历。
 
同时,志愿者们利用“汉语——苗语”对照的小卡片,和村民们进行文字互译学习,宣扬社会主义核心价值观。
期间,村民们也向志愿者讲述了关于苗族的历史文化、节日风俗、银饰佩戴等轶事,更热情的向我们展示了苗族乐器“芦笙”以及自己手工刺绣和蜡染的苗族服饰。走访宣讲的同时,也让我们志愿者收获颇多。
 
7月17日,志愿服务队在坡脚镇举办了经典诗文诵读和最美手抄报评比大赛。
 
活动邀请到了马关县坡脚镇纪委书记何家喜,365网址导航大全校团委书记保伟,坡脚镇坡脚村驻村扶贫工作队第一书记(工作队长)彭操和其他工作队员们作为评委及嘉宾,来自马房村、马额村的小朋友们及其家长、当地村民也都前来观看了比赛。
本次经典诵读比赛有14个参赛队,64名中小学生参赛。手抄报作品共14份参加评选。在对几天推普工作成果进行展示的同时,也借此契机扩大讲好普通话的影响力和宣传力。
 
志愿者们也和孩子们建立了“普通话联络员”结对帮扶,相互留下电话和QQ等通讯方式,志愿者与孩子们将不定期进行沟通联系或信件、手抄报传送等,及时交流反馈普通话学习成效和口语水平提升等情况,确保普通话推广活动有跟进、有落实。
 
此次“推普脱贫•爱暖苗寨”社会实践活动,志愿者们充分发扬了吃苦耐劳、团结进取和寓教于乐的实践精神,一路上虽颠簸劳碌,但却苦中有乐,暖意融融。通过宣讲和授课,提高当地村民,特别是青少年儿童和青壮年劳动力的普通话水平,帮助他们树立了正确规范的使用普通话的意识,并进一步宣传了“十九大”精神,使贫困落后地区的居民们更好的了解到我国的国家政策、基本国情,接触到更多的新鲜事物。与此同时,也增强了我院青年学生志愿者与贫困地区的接触和交流,通过自己的亲身经历,深入了解少数民族地区的生活情况、拓展视野,以实际行动助力“推普脱贫攻坚”,在服务和实践中得到锻炼,促进其成长、成才,为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。
 
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